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　云南省义务教育均衡发展监测与评价研究
  • 项目名称：　云南省义务教育均衡发展监测与评价研究
  • 批准号：BHA100058
  • 项目来源：全国教育科学“十一五”规划2010年度课题
  • 研究期限：2011-11-
  • 项目负责人：张谦舵
  • 依托单位：云南师范大学
  • 批准年度：2010
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 19
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
科学活动中心形成的历史地理基础
地理学发展的战略方向探讨
地理学第一定律之争及其对地理学理论建设的启示
中国地理学史编史方法论考察
也谈科学的兴衰 借饶毅教授哈佛生物学之思看地理学
科学地理学的理论基础及其研究内容与学科性质
Geographical history的概念和汉译——兼论Alan R.H.Baker地理历史学思想
文化生态视野下民族传统文化的保护与传承
20世纪以来中国地理学研究对象的嬗变
地图制图学在人文地理学中的应用及不足
地理学史研究范式——科学地理学史与知识地理学史
人文主义地理学与地理学人本传统的复兴
中国省域土地利用可持续性评价及时空格局特征
民族自治区与全国和东部地区收入差距的实证分析
西安市人地关系协调状态评价及动态预测
云南土司制度研究30年
GIS技术在人文地理学中的应用—以研究地形起伏度对昆明市义务教育均衡影响为例
论民国初年甘肃农村的贫困化
论教育空间与社会空间
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