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　日本中小学德育的价值定位及其可借鉴性研究
  • 项目名称：　日本中小学德育的价值定位及其可借鉴性研究
  • 批准号：2015-JSJYLX-015
  • 项目来源：河南省2015年度教师教育课程改革研究项目
  • 研究期限：2015-07-
  • 项目负责人：李晓红
  • 依托单位：河南师范大学
  • 批准年度：2015
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 2
  • 0
  • 0
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期刊论文
日本中小学德育的价值转向及对我国德育的启示
日本中小学德育水平评价的实践探析
李晓红的项目
　中小学德育水平评价机制的中日对比研究
期刊论文 1