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中文摘要：
由于受自然科学基金资助，项目成员在国际期刊发表4篇论文,在国内期刊发表14篇论文，国际会议发表3篇论文。项目负责人受邀请成为4份国际学术杂志的编委会成员。项目负责人谢伟获得2009年获得教育部高等学校社会科学研究优秀成果奖二等奖（排名第1）（教育部）。3名学生的毕业论文获得清华大学优秀硕士生论文。本项目的主要贡献，包括 第一识别了模仿活动的主要特点及其相关的技术学习机制，包括模仿动因(谢伟，孙忠娟，周巍,2010;谢伟，2008 b) 、模仿路径( 贾哲，2007；周巍，2008；谢伟，孙忠娟，周巍,2010;、模仿的学习源(谢伟,孙忠娟,贾哲,李培馨,2010;谢伟，2008c)、模仿组织设计(贾哲，2007；谢伟，2008b)及模仿过程等(谢伟，2008b; 谢伟,孙忠娟,贾哲,李培馨,2010)； 第二识别了与模仿相关的五个陷阱(谢伟，孙忠娟，2010)，总结了影响模仿绩效的关键因素(谢伟，steven white,2010; 谢伟，Li-hua,2008；White,S., 谢伟，2010)，这些发现将有助于国家科技政策的制定。
结论摘要：
英文主题词imitation;innovation;technological capability; policy
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