本项目以中国大学衍生企业为研究对象,以学者在大学创业活动的参与角色、创业决策过程为主要研究内容,通过理论与实证研究,探讨学者的创业角色类型与大学衍生企业绩效之间的关系,提出促进大学衍生企业成长的学者创业角色模式和组织(大学)创业激励模式。
University Spin-offs;academic entrepreneurship;entrepreneurial role;university entrepreneurship;business performance
本项目的研究目的在于考察学者在大学创业活动中的作用以及影响大学衍生企业成长的组织因素,归纳出学者在大学衍生企业形成与成长过程中的有效角色模式,进而提出大学衍生企业成长的组织激励模式。本项目研究的最终成果形式(1)系列论文(2)课题研究报告(3)数据库和案例库本项目的研究工作完全按照原方案执行,已全部完成计划研究工作具体包括(1)文献资料数据库与理论分析模型的建立广泛收集国内外文献,尤其是1980年美国拜杜法案实施以来各国在大学技术转移、学术创业等方面的政策演变,建立了与课题相关的参考文献数据库,包括二百多篇文章和几十篇政府和相关国际组织的政策文件等;借助 Nvivo 8 质性分析软件对国内外相关文献进行编码、分析;构建学者的创业动机、创业角色、大学衍生企业形成与成长机制的理论分析模型。 (2)实证调研与数据库案例库的建立对全国112家“211工程”大学的650家大学衍生企业进行问卷调研,对其中的20多家企业进行了深度访谈。将调研的原始数据分类整理并录入到数据库,并利用访谈记录编写了案例库。(3)研究报告的完成根据调研获得的第一手统计资料和深度案例分析,形成了“学者的创业角色与大学衍生企业绩效---基于中国大学的实证研究”最终研究报告。 (4)系列论文的发表项目组成员基于以上分析结果,撰写系列研究性论文20篇,其中13篇已经发表于《科学学研究》、《管理学报》、《技术经济》等学术期刊,1篇被《科学学研究》录用,6篇向国际学术会议投稿并被录用。1篇论文已向国际SSCI刊物投稿,1篇论文获国际学术会议最佳论文奖。