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聋生的社会认知发展及其促进研究
项目名称: 聋生的社会认知发展及其促进研究
批准号:DBA080171
项目来源:全国教育科学“十一五”规划2008年度课题
研究期限:2011-11-
项目负责人:钟毅平
依托单位:湖南师范大学
批准年度:2008
成果综合统计
成果类型
数量
期刊论文
会议论文
专利
获奖
著作
5
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期刊论文
自我正面偏见的ERP研究
外显竞争态度对内隐竞争与合作的影响
聋童与听力正常儿童的情绪理解及其比较
湖南省高中生心理健康状况调查与分析
聋生道德判断能力发展的问题与对策
钟毅平的项目
道德决策的机制与干预研究自我相关性与风险水平的作用
期刊论文 2
内隐自我正面偏见的机制及可变性研究
期刊论文 38
会议论文 10
著作 2
绿色生活方式的社会心理学途径:国民心理建设和柔性管理