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　基于认知学徒制的上海市高校新教师教学技能培养研究
  • 项目名称：　基于认知学徒制的上海市高校新教师教学技能培养研究
  • 批准号：B14022
  • 项目来源：上海市2014年度教育科学研究项目
  • 研究期限：2014-10-
  • 项目负责人：丁炜
  • 依托单位：上海师范大学
  • 批准年度：2014
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 6
  • 0
  • 0
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期刊论文
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