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　中国员工为何偏好支持性建言：上下级关系及其差异，员工建言与职业成长
  • 项目名称：　中国员工为何偏好支持性建言：上下级关系及其差异，员工建言与职业成长
  • 批准号：15YJC630078
  • 项目来源：2015年度教育部人文社会科学研究一般项目
  • 研究期限：2015-09-
  • 项目负责人：刘生敏
  • 依托单位：上海理工大学
  • 批准年度：2015
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
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期刊论文
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