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分值对学习时间分配的影响:一种动态的过程
  • 所属机构名称：浙江师范大学
  • 会议名称：心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议
  • 时间：2013.11.1
  • 成果类型：会议
  • 相关项目：自我调节学习：学习时间分配的认知机制
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