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习惯性反应和议程加工对小学儿童学习时间分配决策的影响
  • 所属机构名称：浙江师范大学
  • 会议名称：第十七届全国心理学学术会议
  • 时间：2014.10.10
  • 成果类型：会议
  • 相关项目：自我调节学习：学习时间分配的认知机制
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