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家长感知保教价值测评及提升策略
  • ISSN号:1002-4808
  • 期刊名称:《中国教育学刊》
  • 时间:0
  • 分类:G61[文化科学—学前教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]湖北省武汉市教育科学研究院科研规划管理指导中心,湖北武汉430030, [2]湖北省武汉市直属机关永红幼儿园,湖北武汉430030, [3]湖北省武汉市直属机关永红幼儿园教,湖北武汉430030
  • 相关基金:湖北省教育科学“十二五”重点规划项目“幼儿家长感知保教质量测度问题研究”(项目编号:2012A089)研究成果
中文摘要:

家长感知保教价值具有外部性、动态性、体验性和权衡性特点。基于质量价值、环境价值、情感价值和成本价值四个影响因素,开发家长感知保教价值测评量表,为幼儿园管理实践提供实用评价工具,丰富第三方评价机制。对武汉市25所幼儿园幼儿家长进行问卷调查发现,质量价值是家长总体感知判断的关键,家长对成本价值普遍反应强烈,小、中、大班幼儿家长对幼儿园质量价值感知的差异极其显著。应不断提升家长对幼儿园教育的公正性感知,提高质量价值;加大经费投入,创新人性化管理,节约家长感知成本;不断创建愉悦的保教服务情境,向家长传递更多情感价值;不断创建富有童趣的园所环境,切实提高环境价值。

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期刊信息
  • 《中国教育学刊》
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国教育学会
  • 主编:顾明远
  • 地址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
  • 邮编:100011
  • 邮箱:
  • 电话:010-64845699
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-4808
  • 国内统一刊号:ISSN:11-2606/G4
  • 邮发代号:82-410
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:28899