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广告诉求方式与品牌偏好匹配效应的实验研究
  • ISSN号：0439-755X
  • 期刊名称：《心理学报》
  • 时间：0
  • 分类：G40-051[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：华南师范大学心理学院,广州510631
  • 相关基金：本文得到以下课题资助：2014年国家自然科学基金面上项目（项目编号：31470050）、广东省2015度高等教育教学改革项目（粤教高函[2015]173号）和华南师范大学2014年度校级高等教育教学研究和改革项目（教学【2014】52号）.
作者： 黎光明, 王幸君, 蒋欢, 梁正妍
关键词： 多元概化理论, 概化研究, 决策研究, 多特质, 多维度, 多维化
中文摘要：

多元概化理论是在单变量概化理论基础上发展起来的，能处理多维度、多侧面情境下的特质测评，有效地分析不同教育测量与评价的误差来源，是一种备受关注的现代教育测量理论。在教育测量与评价中，人们经常会涉及到一个测量目标具有多个全域分数的问题，多元概化理论因为在分析问卷评价可靠性方面更胜一筹，同时可以进行适度的“微观分析”，所以在多维化分析教师教学评价中的应用更有优势。

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期刊信息
  • 《心理学报》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中国科学院
  • 主办单位:中国心理学会 中国科学院心理研究所
  • 主编：张侃
  • 地址：北京市朝阳区林萃路16号院
  • 邮编：100101
  • 邮箱：xuebao@psych.ac.cn
  • 电话：010-64850861
  • 国际标准刊号：ISSN：0439-755X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-1911/B
  • 邮发代号:82-12
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 日本日本科学技术振兴机构数据库,中国中国人文社科核心期刊,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:33136