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浅析高校女生跨栏恐惧心理的产生及克服方法
  • ISSN号:1674-6120
  • 期刊名称:《教育与教学研究》
  • 时间:0
  • 分类:G441[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]仰恩大学,福建泉州362014
  • 相关基金:福建省仰恩大学校级课题资助项目(YEU2008(A038)).
作者: 曹泽强[1]
中文摘要:

跨栏跑作为田径运动中的一个项目,越来越多地安排在高校的体育课中,但是跨栏中的恐惧心理却是跨栏教学中的一大重要障碍,通过采用问卷调查法、文献资料法、综合分析法,分析高校女生在跨栏中产生恐惧心理的身体、心理以及一些其他的原因,针对产生的原因找出克服的最佳方法。

英文摘要:

In recent years,hurdle race as one track and field sport has been included in college physical education,but the dread in hurdling is a great obstacle in teaching. By means of questionnaire, documentary and synthesis analysis, this essay analyses the physical, mental and other causes for college girl students' dread in hurdling to find out the ways to overcome it.

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期刊信息
  • 《教育与教学研究》
  • 主管单位:成都市教育局
  • 主办单位:成都大学
  • 主编:代显华
  • 地址:成都市成洛大道十陵上街1号
  • 邮编:610106
  • 邮箱:cdjy@chinajournal.net.cn
  • 电话:028-84616020
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-6120
  • 国内统一刊号:ISSN:51-1720/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2010年我刊被四川省高等学校文科学报研究会评为省...,2013年获“第一届四川省社会科学特色学术期刊”,2015年,《教育与教学研究》被评为“四川省第二届...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
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