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实验项目设计及创新型人才培养——以生态学实验项目为例
  • ISSN号:1006-7167
  • 期刊名称:《实验室研究与探索》
  • 时间:0
  • 分类:G64[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]楚雄师范学院化学与生命科学系,云南楚雄675000
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(30760004);云南省重点建设学科和楚雄师范学院重点学科建设项目(05YJJSXK03);云南省应用基础研究计划项目(2011FB089);楚雄师范学院教学改革立项研究项目
作者: 李天星[1]
中文摘要:

科学设计生态学实验项目,对于生态学实验室的建设和学生的学习效果、学生知识结构、学生专业知识体系的系统性、完整性及创新型人才的培养等方面都具有重要的影响,从而影响到本专业培养目标的实现.在规范的指导下,将与理论课同时开设的实验课,分成实验室的项目和野外实验项目两大部分 从根本上缓解了实验室压力,保证了实验教学质量.巧妙构建实验项目是实现高校实践教学可持续发展乃至整个高等教育可持续发展的一个重要举措.

英文摘要:

There are important effects of scientific experiment items design of ecology. The effects contain records of studies of students, structure of knowledge of students, and systematicness and integrity of their professional knowledge, and the training of innovative talents, as well as implementation of professional train objective. Ingenious construction of experiment items is an important measure of the sustainable development of practice teaching in the higher education in China.

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期刊信息
  • 《实验室研究与探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:上海交通大学
  • 主编:夏有为
  • 地址:上海市市南区华山路1954号交教学三楼456、457
  • 邮编:200030
  • 邮箱:sysycp@163.com sysy@mail.sjtu.edu.cn
  • 电话:021-62932952 62932875
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-7167
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1707/T
  • 邮发代号:4-834
  • 获奖情况:
  • 国家科技部中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),美国乌利希期刊指南,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:53638