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中文摘要：
90后已经是中国高校大学生群体的主体,90后的心理特点要求农科院校大学生创业教育向互动式教学转变,而且互动式教学的问题选择、教学内容和模式、关键支撑条件情感因素的利用等方面都需要优化。
英文摘要：
Post-90 has been the main body of Chinese college students, their psychological characteristics require that entrepreneurship education should be to change new era interactive teaching in agricultural college. And then question selecting, teaching mode, teaching content, and key support using conditions of emotional factors of interactive teaching are required to optimize.
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