创业教育内蕴着丰富的素质教育价值,是素质教育的重要内容和重要抓手,是实现素质教育的有效载体。当前创业教育的目的、模式、内容等方面存在功利化现象,映射出创业教育对素质教育价值的偏离,应引起高度重视。意义世界、生活世界、符号世界三个维度是创业教育内蕴的素质教育价值的实现路径,应树立"以人为本"的"全人教育"理念,构建社会、学校、家庭互动的"三位一体"创业教育模式,建立具有"科学、人文"文化素质符号的全面创业教育内容,从而努力实现创业教育内蕴的素质教育价值。