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基于冰山模型的大学生创业素质提升研究
  • ISSN号:1004-1109
  • 期刊名称:《教育评论》
  • 时间:0
  • 分类:G645.5[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]武汉理工大学马克思主义学院,武汉430070, [2]郑州师范学院,郑州450044
  • 相关基金:本文系全国教育科学“十二五”规划2013年度课题“基于要素体系的大学生创业评价研究”(编号BIA130088)、2016年度河南省教师教育课程改革研究项目“基于创业教育的师范生综合素质提升研究”(编号2016-JSJYYB-149)、2016年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“大学生素质教育视域下的公共艺术教育探究”(编号2016-qn-258)的阶段性研究成果.
中文摘要:

大学生成功创业要具备创业知识、创业能力、创业心理品质等方面的素质。文章借鉴冰山模型进行分析,指出创业知识只是大学生实现创业的显性素质,在创业过程中真正起决定作用的是隐藏在“海平面以下部分”的创业能力、创业心理品质等隐性素质。大学生创业素质的提升,需要建立家庭、学校、社会“三位一体”的培养机制,既要关注大学生创业的显性素质,也要充分挖掘隐性素质。

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期刊信息
  • 《教育评论》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育科学研究所 福建省教育学会
  • 主编:
  • 地址:福州市五四路217号
  • 邮编:350003
  • 邮箱:jiaoyupinglun@vip.163.com
  • 电话:0591-87841955
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-1109
  • 国内统一刊号:ISSN:35-1015/G4
  • 邮发代号:34-52
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:17773