位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
城乡一体化背景下农村社区教育发展路径探析——宁波的个案分析与一般规律总结
  • 时间:0
  • 分类:G72[文化科学—成人教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]宁波广播电视大学,浙江宁波315016
  • 相关基金:2012年浙江省教育科学规划课题“城乡一体化背景下的农村社区教育发展路径研究——以宁波为例分析”(编号:SCG371); 2013年浙江省教育科学规划课题“城乡一体化背景下的社区教育公共服务均等化制度创新研究——以宁波为例分析”(编号:SCG408); 教育部项目“终身教育公共服务平台模式研究及示范应用”
中文摘要:

文章以城乡一体化为背景,分析了宁波农村社区教育存在的问题及其根源,探讨了宁波农村社区教育的发展路径,总结了城乡一体化过程中农村社区教育发展的一般规律:即农村社区教育的发展不能就事论事,需要推进"三教统筹"与"农科经教"相结合为总体构架,需要创建农村社区教育基地和示范区为引领范本,需要培育特色和梯度上行为推进方式;另外还需要优化外部环境,完善内部系统。

英文摘要:

This article, with the background of urban-rural integration in Ningbo, analyzed the problems and causes of rural community education, explored the development path of rural community education, summed up the development of rural community education in the course of urban and rural integration law. Community education development in rural areas can't go further alone. It needs to combine the general education, vocational education and the adult education with agriculture and science to form an overall framework for the development. A model rural community education and demonstration area is to be built. Meanwhile, this articles suggested that we should optimize the external environment and internal systems.

同期刊论文项目
同项目期刊论文