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传统回族民居建筑文化符号提取与运用的思考
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  • 分类：G623.5[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]九江学院
  • 相关基金：课题来源：2013年度九江学院校级课题一般项目《高校体育场馆室内环境污染检测与调控研究》（编号：2013044）.
作者： 黄新叶[1], 张萍[2,3], 陈华[2]
关键词： 多媒体技术, 体育教学, 教学技术
中文摘要：

当今高校体育教学作为大学生学习体育知识的主要途径，传统教学方式多是言传身教，老师给多少，学生就得到多少，老师是课程的设计者、传授者，而学生这个主角却往往作为一个被动角色在被动的接收知识。这样枯燥的教学形式不利于学生兴趣培养和个性发展，泯灭了孩子天生的创新精神。

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