中文摘要：

让技术帮助学生更好地学数学，用数学，这是亚洲数学技术会议14年来持之以恒的追求。在北京师范大学召开的第14届年会以“发现之旅”为主题，报告了近年来技术在数学研究、数学教育领域的相关研究成果，从学术前沿的探讨、交流、争鸣到教学实验报告、学生成果展示，特别是学生在自主探索方面所取得的成果，都充分肯定了技术在学数学、用数学以及发现数学问题方面的重要作用和广阔的发展前景，并为创新型人才培养探寻出一条有效途径。本文对此次会议进行了介绍，并通过案例阐述了现代信息技术对于数学教学的吸引力。