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青少年抑郁的心理影响因素及其神经机制
  • ISSN号:1671-6981
  • 期刊名称:《心理科学》
  • 时间:0
  • 分类:B844[哲学宗教—发展与教育心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]盐城工学院心理健康教育中心, [2]复旦大学附属儿科医院
  • 相关基金:国家自然科学基金面上项目(31470997)
中文摘要:

为探寻我国大学生心理健康教育研究的现状,采用知识图谱分析了中国知网(CNKI)上的19853篇大学生心理健康教育研究的文献。结果显示:(1)大学生心理健康教育研究的前沿演进主要包括三个阶段;(2)大学生心理健康教育研究的热点领域主要集中在“精神卫生”、“心理挫折”、“辅导员”、“教育模式”和“构建”等五大方面。同时知识图谱分析也指出了当前研究存在的不足,为未来国内开展大学生心理健康研究奠定了重要基础。

英文摘要:

To explore the present researches on university students' mental health education in our country, 19853 related papers from CNKI were analyzed by means of the Knowledge Mapping. The results showed that: ( 1 ) The frontier research on university students' mental health education covers 3 stages. (2) The highlights of researches on university students' mental health education included: mental health, psychological frustration, counselor, education mode, and construction. These findings will play an important role in the future research on university students' mental health education in China.

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期刊信息
  • 《心理科学》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中国科学技术学会
  • 主办单位:中国心理学会
  • 主编:李其维
  • 地址:上海市中山北路3663号
  • 邮编:200062
  • 邮箱:xinlikexue@vip.163.com
  • 电话:021-62232236
  • 国际标准刊号:ISSN:1671-6981
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1582/B
  • 邮发代号:4-317
  • 获奖情况:
  • 为国务院学位办审定为核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:46796