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本科生专业实验教学研究探讨
  • ISSN号:1006-7167
  • 期刊名称:《实验室研究与探索》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]大连理工大学海洋能源利用与节能教育部重点实验室,辽宁大连116024
  • 相关基金:国家自然科学基金重点项目(50736001);大连理工大学教学改革项目(MS201230,MS201232).
中文摘要:

合理有序的本科生专业实验教学可以提高学生动手操作的能力、巩固学生对专业知识的理解、促进学生创新思维的发展.现阶段本科生专业实验教学在实验内容、实验教学手段、实验课程设置等方面有一定局限性.未来本科生专业实验教学应该确保实验内容与专业发展前沿切实相关、避免认识性的专业实验教学;应该促进学生发挥主观能动性、充分提高专业实验课在专业课学习中的凝练和升华作用;应该培养学生的实践能力和创新能力、提高其综合素质,使之能够在后续工作和科研过程中正确的观察、判断、分析和解决实际问题.

英文摘要:

Universities specialty experiment teaching plays an important role in the undergraduate teaching activities, the experiment can improve students hands-on skills, consolidate their understanding of professional knowledge and promote the development of innovative thinking. The existing undergraduate specialty experiment teaching has lots of shortcomings on experimental content, experimental teaching methods, and experimental currieulum-designing. The undergraduate specialty experiment teaching in future should be related to the specialty effectively, avoid cognitive experimental teaching, promote students to play with initiative, enhance the important affect of specialty experiment teaching on specialty teaching, and develop the practical and innovative ability for student to improve its overall quality. In the follow-up work and research process they can correct observation, judgment, analyze and solve practical problems after the experimental training. Six improvement suggestions are given in this study.

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期刊信息
  • 《实验室研究与探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:上海交通大学
  • 主编:夏有为
  • 地址:上海市市南区华山路1954号交教学三楼456、457
  • 邮编:200030
  • 邮箱:sysycp@163.com sysy@mail.sjtu.edu.cn
  • 电话:021-62932952 62932875
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-7167
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1707/T
  • 邮发代号:4-834
  • 获奖情况:
  • 国家科技部中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),美国乌利希期刊指南,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:53638