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“任务驱动”教学中高职学生创新思维的培养
  • ISSN号：1671-9123
  • 期刊名称：《三门峡职业技术学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G71[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]浙江商业职业技术学院
  • 相关基金：浙江省教科规划2010年度课题(SCG432)
作者： 王勇[1]
关键词： 任务驱动, 教学模式, 高职学生, 创新思维
中文摘要：

"任务驱动"是基于建构主义理论提出的一种教学模式,以完成具体任务为线索,将教学内容或技能训能的项目设计在任务之中,通过任务设计,激发兴趣;任务实施,打破定势;任务回顾,持续创新,从而培养高职学生的创新思维能力。

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期刊信息
  • 《三门峡职业技术学院学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:三门峡职业技术学院
  • 主编：吴勇军
  • 地址：河南三门峡市崤山路西段42号
  • 邮编：472000
  • 邮箱：smxxb123@126.com
  • 电话：0398-2183589
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-9123
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1329/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2005年获全国优秀职业技术学院学报,2008年被评为首届中国高职高专核心期刊,2009年获第二届优秀高职院校学报,2011年在省高校学报综合质量评估中评为河南省高校...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:1569