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研发、学习能力与企业成长——来自江苏非上市公司的实证研究
  • ISSN号:1003-8671
  • 期刊名称:《江苏社会科学》
  • 时间:0
  • 分类:F425[经济管理—产业经济]
  • 作者机构:[1]东南大学经济管理学院
  • 相关基金:教育部人文社会科学研究青年基金项目“依托产业集群演进的中国制造业中小企业自组织成长机制研究”(批准号11YJC790292)以及“人力资本与战略性新兴产业成长:空间经济学的视角”(批准号11YJC790150).
作者: 汪建[1]
中文摘要:

研发及学习能力对企业成长有积极的影响,然而现有文献在深入揭示学习能力对企业成长作用机理方面尚显不足,在实证研究中也存在着关键变量难以准确测度的矛盾。本文在内生成长理论的研究框架下,基于改进的Geroski模型,对江苏省4,285家规模以上非上市公司2000年~2007年的面板数据进行实证研究,将企业的学习过程细分为四种机理,来分析不同产业内企业的学习特征以及学习能力影响企业成长的作用机制。研究发现产业技术体制的差异化使得企业具有不同的学习机理,技术溢出和模仿推动了高科技企业的成长绩效,干中学及研发能不断提升企业的学习能力,是大部分企业提升劳动生产率和成长绩效的重要途径。

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期刊信息
  • 《江苏社会科学》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:江苏省哲学社会科学界联合会
  • 主办单位:江苏社会科学杂志社
  • 主编:李静
  • 地址:南京建邺路168号4号楼
  • 邮编:210004
  • 邮箱:S83321531@163.com
  • 电话:025-83321531 86638536
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-8671
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1312/C
  • 邮发代号:28-148
  • 获奖情况:
  • 2013年获首届江苏省新闻出版政府奖,第三届中国出版政府奖提名奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:18689