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浅析现代学徒制人才培养模式
  • ISSN号:1009-9522
  • 期刊名称:《九江职业技术学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:C718.5[社会学]
  • 作者机构:[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213164
  • 相关基金:2014年度常州科教城院校科研基金项目《高职教育中“现代学徒制”人才培养模式研究》(K2014329)阶段性成果之一;江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题《高职院校“技能培训·技术服务·创业教育”一体化的生产性实训基地建设的研究》(D/2013/03/110)阶段成果之一.
中文摘要:

校企合作的现代学徒制是指以提高理论和专业技能为目标,以学生为主体,以专业设置、课程改革为纽带,在学校教师和企业职工共同参与指导下,校企深度合作的三位(学生、教师、职工)一体的人才培养新模式。人才培养是“三位一体”学徒制的根本功能,校企一体化是现代学徒制成功的基础。

英文摘要:

Aimed to improve the theory and practical skills of students ,linked by curriculum setting and re-form ,cooperated by college teachers and enterprise staff ,the modern apprenticeship of college-enterprise coopera-tion is a new talents-cultivating model .Talents-cultivating is the basic function ,while college-enterprise coop-eration is the foundation of its success .

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期刊信息
  • 《九江职业技术学院学报》
  • 主管单位:江西教育厅
  • 主办单位:九江职业技术学院
  • 主编:张海峰
  • 地址:江西省九江市十里大道1188号
  • 邮编:332007
  • 邮箱:1045841397@qq.com
  • 电话:0729-8262586
  • 国际标准刊号:ISSN:1009-9522
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1247/Z
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