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中文摘要：
财务会计课程作为高等院校会计专业教育的一门核心课程，具有承上启下的重要意义，是学生巩固会计基础知识，进而了解企业会计实务与财务管理实践知识的关键环节。传统的教学方法更注重理论，相对忽视实践，教学目标与评价主观性强，脱离实际，最重要的是学生缺乏参与的积极性与主动性。项目教学法能够发挥学生的主观能动性，在教学内容设计上更加贴合实际，能够提高学生的实务操作能力。本文通过对项目教学法的概念与特点分析，简析项目教学法在财务会计实践教学中的应用流程，关注了实践过程中可能存在的问题，以期能够改进教学方法，提升课程价值。
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