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提高教师科研学术水平的思考
  • ISSN号:1672-5913
  • 期刊名称:《计算机教育》
  • 时间:0
  • 分类:G644[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]东北大学软件学院,沈阳110004
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(60604025)资助.
中文摘要:

科研在高等教育教学中具有不可替代的促进作用,评价一所大学办学质量的高低,一个重要的指标是看其科研学术水平,大学的科研学术成果越多,教学内容越丰富,培养的学生综合素质就高。本文分析了高校教师科研学术水平的现状及形成原因,给出了提高教师科研学术水平的建议与措施,对高校科研队伍的建设及配套的制度建设提出了解决办法,阐述了科研对高等教育的促进作用。

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编:奚春燕
  • 地址:北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编:100084
  • 邮箱:jsjjy@vip.163.com
  • 电话:010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-5913
  • 国内统一刊号:ISSN:11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095