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高校转型教育中的新生研讨课建设----以江南大学为例
  • ISSN号：1008-228X
  • 期刊名称：《北京教育学院学报：社会科学版》
  • 时间：0
  • 分类：G642.3[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：江南大学教务处,江苏无锡214122
  • 相关基金：2015年江苏省髙等教育教学改革研究课题“新常态下课程建设创新机制研究”（2015JSJG046)
作者： 聂晨曦
关键词： 新生研讨课, 转型教育, 江南大学
中文摘要：

随着研究型教学理念的不断深入,高校开设新生研讨课已形成共识,但国内新生研讨课教学还面临着课程资源稀缺、教师参与积极性不高、传统教学方法难以改变等实际问题.江南大学在开设新生研讨课方面进行了探索尝试,引入新生研讨课“课程融入转型教育理念、教授团队授课、适应性和学术性课程并行”的模式,总结课程开设效果及经验,为高校新生研讨课程建设提供借鉴.

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期刊信息
  • 《北京教育学院学报：社会科学版》
  • 主管单位:北京市教委
  • 主办单位:北京教育学院
  • 主编：田军
  • 地址：北京西城区德外什坊街2号
  • 邮编：100120
  • 邮箱：bjjxyxb@126.com
  • 电话：010-82089136
  • 国际标准刊号：ISSN：1008-228X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4581/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 北京市一级期刊,全国优秀社科学报,全国教育学院十佳学报
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:2523