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分组讨论式教学法研究
  • ISSN号:1671-9646
  • 期刊名称:《农产品加工(上)》
  • 时间:0
  • 分类:G643.2[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]杭州师范大学生命与环境科学学院,浙江杭州310036, [2]杭州佑康食品集团有限公司,浙江杭州310018, [3]浙江安赛生物科技有限公司,浙江杭州311215
  • 相关基金:2014年度市级精品课程建设项目“食品营养学”(20141219);2015年第2批校级重点大学生校外实践教育基地建设项目“新型食品添加剂研究与开发实践教育基地”(20160115);2015年杭州市属高校产学对接优秀中青年教师进企服务工程(20151112);2016年杭州师范大学教学改革项目“基于过程管理模式的食品安全微生物课堂教学改革实践与探索”、“生物化学实践教学课程改革初探”、“‘发酵工程’课堂教学模式的创新”(20161008);2016年国家级大学生创新创业训练计划“药用植物飞蓬草内生真菌代谢产物的抑菌活性及其应用研究”(20160503)
中文摘要:

分组讨论是一种新型的教学法,可以有效地激发学生主动学习的兴趣,拓展学生的课外知识。在"食品营养与卫生学"教学实践中发现,要使分组讨论式教学充分发挥作用,应从课前准备、课堂讨论、课后总结与评价3个环节重点加强管理,采取行之有效的措施指导学生讨论,提高学生的综合素质,促进教学相长。

英文摘要:

Grouping discussion- based teaching is a kind of new teaching mode which can effectively arouse the students’ interest in active learning,develop students’ extracurricular knowledge. There is a discovery in the Food Nutrition and Hygiene teaching practice,that strengthen management,should be prepared before class,class discussion,summary and evaluation after class, to make a grouping discussion- based teaching work, take effective measures to guide the students to discuss,reform the traditional teaching mode, improve the comprehensive quality of students, promote the common progress of the teaching and learning.

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期刊信息
  • 《农产品加工(上)》
  • 主管单位:山西省农机局
  • 主办单位:山西省农业机械化科学研究院
  • 主编:张成龙
  • 地址:山西太原市双塔东街124号闻汇商务大厦B座2102室
  • 邮编:030012
  • 邮箱:ncpigxk@163.com
  • 电话:0351-4606086 4606085
  • 国际标准刊号:ISSN:1671-9646
  • 国内统一刊号:ISSN:14-1310/S
  • 邮发代号:22-121
  • 获奖情况:
  • 2004年-2007年连续4年被全国农机刊物网评为"全国...,2006年-2007年连续两年被省委宣传部、省新闻业版...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:4857