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正常和听障儿童口语叙事中的停顿研究
  • ISSN号:1006-7299
  • 期刊名称:《听力学及言语疾病杂志》
  • 时间:0
  • 分类:H018.4[语言文字—语言学]
  • 作者机构:[1]中国科学院心理研究所,北京100101, [2]中国科学院大学
  • 相关基金:国家自然科学基金项目(30870779)资助
中文摘要:

停顿是指语句或词语之间声音上的间歇,是每一种交流语言都具有的普遍现象。许毅[1]指出,停顿是语流中的间歇,与话语的连续性相辅相成。一方面它们把连续的话语切断,另一方面它们又为话语的连续提供了三方面的条件:即补充气流动力、为说话者组织连续话语提供思考的时间、把连续的话语切割为有某些结构作用或表达作用的片断[2]。在言语产生过程中,说话者会对将要说出的言语中介形式及最终的输出结果进行主动的自我监控,在监控到言语错误或者信息提取困难时,说话者一般会暂停语流,依靠停顿来重新进行言语计划、确定修补策略、实施修补等。因此,对言语产生过程中停顿的研究成为一个非常好的、研究人的言语组织及其认知过程的窗口。

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期刊信息
  • 《听力学及言语疾病杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:武汉大学人民医院
  • 主编:陶泽璋 韩德民
  • 地址:武汉市武昌区张之洞路9号
  • 邮编:430060
  • 邮箱:jasptl@126.com
  • 电话:027-88043958
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-7299
  • 国内统一刊号:ISSN:42-1391/R
  • 邮发代号:38-224
  • 获奖情况:
  • 中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:8438