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儿童叙事结构的分析方法
  • ISSN号：1006-7299
  • 期刊名称：听力学及言语疾病杂志
  • 时间：0
  • 页码：399-401
  • 语言：中文
  • 分类：R174[医药卫生—妇幼卫生保健;医药卫生—公共卫生与预防医学]
  • 作者机构：[1]中国科学院心理研究所,北京100101, [2]中国聋儿康复研究中心
  • 相关基金：国家自然科学基金资助项目（30870779）
  • 相关项目：普通话儿童叙事能力的发展- - 基于文本和声学分析的研究
作者： 申敏|李甦|
关键词： 儿童, 结构, 口语能力, 学业成绩, 社会性
中文摘要：

叙事（narrative）通常被人们称为“讲故事”，是儿童口语能力发展的重要方面。很多研究都表明，叙事不仅对儿童从口语向读写的顺利过渡起着重要作用，也与儿童的学业成绩（如词汇理解、写作及数学）密切相关，而且，叙事对儿童认知和社会性的发展也具有核心作用。

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期刊信息
  • 《听力学及言语疾病杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:武汉大学人民医院
  • 主编：陶泽璋 韩德民
  • 地址：武汉市武昌区张之洞路9号
  • 邮编：430060
  • 邮箱：jasptl@126.com
  • 电话：027-88043958
  • 国际标准刊号：ISSN：1006-7299
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1391/R
  • 邮发代号:38-224
  • 获奖情况:
  • 中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:8438