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学校保护民族文化多样性问题的思考
  • ISSN号：1004-1109
  • 期刊名称：《教育评论》
  • 分类：C954[社会学—民族学]
  • 作者机构：中南民族大学博士研究生,凯里学院副教授,武汉430073
  • 相关基金：2015年度国家社会科学基金项目“民族地区教育政策自主制定与自我完善研究”（编号15XMZ065）的阶段性研究成果
作者： 陈孝凯
关键词： 文化多样性, 教育困境, 政策创新
中文摘要：

在全球化与现代化背景下,保护民族文化多样性已成为学校的重要使命,然而就当前学校保护民族文化多样性而言,存在理论论争、实践困惑和政策保障措施乏力等诸多现实困境。基于此,恪守多样性的文化观,明确保护政策的价值理念,明确保护对象和基本保护方法,完善政策保障措施,才更有利于文化多样性的生成和中华文明的持续发展。

同期刊论文项目
民族地区教育政策自主制定与自我完善研究
期刊论文 2
同项目期刊论文
加拿大多元文化教育和中国民族教育对比探析
期刊信息
  • 《教育评论》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育科学研究所 福建省教育学会
  • 主编：
  • 地址：福州市五四路217号
  • 邮编：350003
  • 邮箱：jiaoyupinglun@vip.163.com
  • 电话：0591-87841955
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-1109
  • 国内统一刊号：ISSN：35-1015/G4
  • 邮发代号:34-52
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:17773