中文摘要：

目前我国高等教育已经形成了庞大而复杂且具有强连通性的社会网络,学生的厌学行为一旦形成就会在整个网络中快速传播。近年来越演越烈的高年级大学本科学生的逃课行为就是行为传播性的典型代表,它不仅严重影响了我国高校的声誉,也对高等教育的良性发展造成了恶劣影响。本研究通过实地调查收集了详实的资料,对高校学生的厌学行为表现进行了系统的总结,同时有针对性地分析了高校学生厌学行为的成因及其传播性,并提出了相应的干预对策。