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协同动词带宾语及其语义后果
  • ISSN号:0257-9448
  • 期刊名称:《语言教学与研究》
  • 时间:0
  • 分类:H146.3[语言文字—汉语]
  • 作者机构:[1]北京大学中文系,北京100871
  • 相关基金:本课题的研究得到教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“面向语义搜索的汉语词汇本体知识研究”(批准号:10JJD740008)和国家语委“十二五”规划项目“面向计算的文本蕴涵型式库的研究和建设”(编号:YB125-47)的资助;在写作和修改过程中承蒙导师彭利贞、袁毓林两位先生以及施春宏、陈振宇、张秀松几位老师的指导,谨此一并致谢!文中差错概由本人负责.
作者: 李新良[1]
中文摘要:

本文主要运用功能主义和认知语言学的方法,从现象出发讨论了协同动词带宾语现象的语义后果、机制和动因。我们认为,协同动词带宾语现象的语义后果是动词前后两个NP分别地“施事化”和“(准)受事化”以及它们各自的话题化和焦点化。我们把这些语义后果都视为NP1和NP2深层认知上的显著性在不同层面的投射。最后,我们把协同动词带宾语现象的语法机制归结于句式的套用和词项的代入,语用动因归结为表达上的简洁性和表意准确的要求。

英文摘要:

This paper focuses on the semantic effects, mechanism and motivation of the phenomenon of collaborative verbs followed by objects on the basis of functionalism and cognitive linguistics. It is argued in the paper that the major semantic effects of the structures are the respective agentization and patientization of the two NPs and their individual topicalization and focalization. These semantic effects are projected into different levels of the prominence of the deep cognition of these two NPs. The grammar mechanism of this phenomenon is attributed to expression elaboration and lexicon insertion, and the pragmatic motivation of this phenomenon is attributed to the request of economy and accuracy of expressions.

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期刊信息
  • 《语言教学与研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京语言大学
  • 主编:施春宏
  • 地址:北京市海淀区学院路15号
  • 邮编:100083
  • 邮箱:xb@blcu.edu.cn
  • 电话:010-82303575 82303573
  • 国际标准刊号:ISSN:0257-9448
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1472/H
  • 邮发代号:2-458
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:17186