位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
社会软件及其认知逻辑分析
  • ISSN号:1000-8934
  • 期刊名称:《自然辩证法研究》
  • 时间:0
  • 分类:B81[哲学宗教—逻辑学] G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]北京师范大学哲学与社会学学院,北京100875, [2]中国医学科学院医学信息研究所,北京100020
  • 相关基金:国家社科基金青年项目"基于主体互动的信息变化逻辑研究"(09CZX032).
中文摘要:

逻辑通识教育通常以自然语言为基础,涉及基本的推理论证等技能,受众较多.其主要理念是强调通过一定的训练,养成逻辑理性为基础的思维能力和习惯,提升学生的综合素质,从而更好地完成其他相应专业的学习和训练.逻辑专业教育主要以形式语言为基础,涉及形式语义和公理化系统方法等技能,技术性强,受众较少.当前我国逻辑专业教育与逻辑通识教育的需求脱节比较严重.现阶段缺少处于专业教育和通识教育之间的逻辑教育和素质训练.为此,提出一种“领域逻辑”的设想.提倡一种上有专业理论和技能支撑、下接“地气”、不可替代的中间层次的领域逻辑教育和核心思维素质培养模式.

英文摘要:

General education of logic is usually based on natural language, includes techniques as basic reasoning, and benefits a lot of people. The main concept is that through training, students can form logic-based thinking ability, so as to enhance students' comprehensive quality. Specialized edu- cation of logic is based on formal language , includes formal semantics and techniques as axiomatic system method. Currently, there is a gap between general education and specialized education, and is no logic education and quality training between them. The paper, thus, proposes "field logic", a training mode of middle-level logic education that includes specialized theories and techniques and can also be applied in general education.

同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《自然辩证法研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中国科协技术协会
  • 主办单位:中国自然辩证法研究会
  • 主编:邓勇
  • 地址:北京西城区三里河路54号
  • 邮编:100045
  • 邮箱:zrbzhf@cast.org.cn
  • 电话:010-62142487 68598474
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-8934
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1649/B
  • 邮发代号:80-519
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:17891