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我国高等环境教育现状分析

ISSN号：1000-4076
期刊名称：高等理科教育
时间：0
页码：110-112
语言：中文
分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
作者机构：[1]兰州大学资源环境学院,甘肃兰州730000
相关基金：国家自然基金资助项目（40501077）;高等学校博士学科点专项科研基金资助项目（20010730013）; 西部环境教育部重点实验室（兰州大学）开放基金资助项目; 陕西省重点实验室基金资助项目（02JS38）.
相关项目：渭河下游流域土地风险评价及区划研究

中文摘要：

环境教育是提高全民素质的重要环节,而高等环境教育作为培养大学生环境意识和提高环境素质的重要手段,已成为高等教育体系的重要组成部分.通过大学生环境素质问卷调查发现,当前的高等环境教育（特别是公共环境教育）存在诸多问题,要改变这种局面,必须迅速提高我国环境教育的综合性研究水平,同时切实强化大学生环境道德意识的培养并普及高等师范学校的公共环境教育.

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