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大学生自主学习对提高人体寄生虫学教学质量的作用探讨
  • ISSN号：1673-5234
  • 期刊名称：《中国病原生物学杂志》
  • 时间：0
  • 分类：R38[医药卫生—医学寄生虫学;医药卫生—基础医学]
  • 作者机构：[1]河南大学医学院寄生虫学教研室,河南开封475004, [2]河南大学淮河临床学院
  • 相关基金：河南大学第十二批校级教学改革研究项目（No.2012133）
作者： 王耀辉[1], 袁红敏[2], 李丹[2], 杨丁[2], 皮本伟[2], 牛利娜[2], 王国英[1], 张军[1]
关键词： 自主学习, 人体寄生虫学, 教学质量, Independent learning, human parasitology, quality of instruction
中文摘要：

将自主学习理念引入到人体寄生虫学的理论及实验教学过程中，学生在教学中的主体作用得到充分发挥，发现问题、分析问题、解决问题的能力得到锻炼，在全面提升个人素质的同时，教学质量也有了明显提高。

英文摘要：

The concept of independent learning was introduced as part of instruction in theories of and experiments in human parasitology. Students actively displayed their autonomy and they honed their ability to identify, analyze, and solve problems. The quality of instruction also improved.

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期刊信息
  • 《中国病原生物学杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华预防医学会 卫生部疾病控制司 山东省寄生虫病防治研究所
  • 主编：庄辉
  • 地址：山东省济宁市太白楼中路11号
  • 邮编：272033
  • 邮箱：www.cjpb.org
  • 电话：0537-2342934
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-5234
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5457/R
  • 邮发代号:24-81
  • 获奖情况:
  • 中华预防医学会、系列杂志优秀期刊,山东省优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 英国农业与生物科学研究中心文摘,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:8395