位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
Development of spatial representation of numbers: A study of the SNARC effect in Chinese children
  • ISSN号:0022-0965
  • 期刊名称:Journal of Experimental Child Psychology
  • 时间:2014.1
  • 页码:1-11
  • 相关项目:学习的认知神经机制研究
同期刊论文项目
同项目期刊论文