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公正世界信念对农村留守初中生情绪体验的影响:多重中介效应分析
  • ISSN号:1007-3728
  • 期刊名称:《中国特殊教育》
  • 时间:0
  • 分类:B849[哲学宗教—应用心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]武汉体育学院健康科学学院,武汉430079, [2]华中农业大学社会工作系,武汉430070
  • 相关基金:国家社会科学基金青年项目“积极心理学视角下青少年幸福的影响机制及培育路径研究”(项目批准号:13CSH078).
中文摘要:

本研究意在考察个人公正世界信念和感恩在一般公正世界信念对农村留守初中生情绪体验影响中的多重中介作用。采用《一般/个人公正世界信念量表》、《感恩问卷CGQ-6》和《快乐感量表》对315名农村留守初中生进行了测量。结果发现:(1)除感恩与消极情绪间外,变量间相关均显著;(2)个人公正世界信念和感恩纳入回归方程后,一般公正世界信念对积极情感的作用不再显著;(3)个人公正信念纳入回归方程后,一般公正世界信念对消极情感的作用不再显著。结论:个人公正世界信念和感恩在一般公正世界信念与情绪体验间起到完全中介作用。

英文摘要:

This study aims to explore the multiple mediating effects of personal belief in a just world (PBJW) and gratitude on how general belief in a just word (GBJW) affects left-at-home rural lower secondary school students' emotional experience, by testing 315 left-at-home rural lower secondary school students with the GBJW scale, the PBJW scale, the Chinese Gratitude Questionnaire (CGQ - 6), and the positive emotions scale. The results show the folowing: (1) There were significant correlations between the variables except between gratitude and negative emotions; (2) when PBJW and gratitude were included in the regression equation, GBJW showed no significant effect on positive emotions; and (3) when PBJW was included in the regression equation, GBJW showed no significant effect on negative emotions. The study concludes that PBJW and gratitude completely mediate between GBJW and emotional experience.

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期刊信息
  • 《中国特殊教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中央教育科学研究所
  • 主编:陈云英
  • 地址:中国北京北三环中路46号
  • 邮编:100088
  • 邮箱:tejiaotougao@126.com
  • 电话:010-62003367
  • 国际标准刊号:ISSN:1007-3728
  • 国内统一刊号:ISSN:11-3826/G4
  • 邮发代号:82-187
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:11160