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卓越工程师培养目标下建筑历史教学模式整合创新研究
  • ISSN号：1671-511X
  • 期刊名称：东南大学学报(哲学社会科学版)
  • 时间：2013.12.20
  • 页码：149-152
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] TU-092[建筑科学—建筑理论]
  • 作者机构：[1]合肥工业大学建筑与艺术学院
  • 相关基金：国家自然科学基金(51178155);安徽省高等学校省级教学研究项目(20100120);安徽省高等学校省级教学研究项目“卓越工程师培养目标下建筑历史教学和建筑设计教学的耦合研究”(20100120);国家自然科学基金“遗产性村落保护与更新的可视化技术方法研究——以西递、宏村为例”(51178155)成果之一
  • 相关项目：遗产性村落保护与更新的可视化技术方法研究——以西递、宏村为例
作者： 徐震|顾大治|
关键词： 卓越工程师, 建筑历史教学, 整合创新, 递进式
中文摘要：

瞄准卓越工程师培养计划中的'工程实践能力'和'创新能力'培养目标,将建筑历史教学过程分解为'基础理论'和'历史专题'两个部分,结合课内外的各类相关教学和实践环节,通过'典型案例建模与分析'、'历史建筑设计Summer Studio'和'建筑历史专题研究'等三个阶段的教学和实践训练,培养学生基本设计能力、工程实践能力和创新能力,形成'全过程、递进式'的建筑历史教学模式,提升建筑历史教学在卓越工程师培养计划中的作用。

同期刊论文项目
遗产性村落保护与更新的可视化技术方法研究——以西递、宏村为例
期刊论文 14 会议论文 4 著作 1
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期刊信息
  • 《东南大学学报：哲学社会科学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:东南大学
  • 主编：徐嘉
  • 地址：南京四牌楼2号
  • 邮编：210096
  • 邮箱：skxbzf@163.com
  • 电话：025-83791190 83795426
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-511X
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1517/C
  • 邮发代号:28-269
  • 获奖情况:
  • 2002年-2004年获评第一、二届“江苏省期刊方阵优...,2006年获评“全国百强社科学报”和“全国优秀主编”,2009年获“江苏省期刊明珠奖·特色栏目奖”,2010年获评“全国高校三十佳社科期刊”,2011年获评教育部“名栏工程”
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:9699