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在哲学家的时代重申雄辩家的教育传统——《雄辩家与哲学家：博雅教育观念史》读后
  • ISSN号：1671-9468
  • 期刊名称：《北京大学教育评论》
  • 时间：0
  • 分类：G640[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：北京大学教育学院,北京100871
  • 相关基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目（15YJA880053）
作者： 沈文钦
关键词： 雄辩家, 博雅教育, LIBERAL, 博士论文, 教育传统, 博尔, 文理学院, 大学教育学院, 纽曼, 美国学者
中文摘要：

1981年,美国学者布鲁斯·金博尔（Bruce Kimball）以博士论文《美国博雅教育概念的历史与类型学分析》（A Historical and Typological Analysis of Ideas of Liberal Education in America）获得哈佛大学教育学院的博士学位。

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期刊信息
  • 《北京大学教育评论》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:北京大学
  • 主编：陈洪捷
  • 地址：北京大学电教楼二层
  • 邮编：100871
  • 邮箱：jypl@pku.edu.cn
  • 电话：010-62754971
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-9468
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4848/G4
  • 邮发代号:82-388
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:11689