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以计算思维为导向的程序类课程教学改革和实践
项目名称: 以计算思维为导向的程序类课程教学改革和实践
批准号:2015C394
项目来源:广西教育科学“十二五”规划2015年度课题
研究期限:2015-07-
项目负责人:王日凤
依托单位:广西科技大学
批准年度:2015
成果综合统计
成果类型
数量
期刊论文
会议论文
专利
获奖
著作
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期刊论文
计算思维导向的高级语言程序设计教学改革与实践
王日凤的项目
问题解决fMRI大数据挖掘
期刊论文 3
会议论文 2
著作 1