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中文摘要：
汉字作为一种独特的语言文字体系，由于没有形音对应规则，从字形到语音的加工表现出很多不同于拼音文字的特点。 本项目主要从汉字形声字出发，研究汉字形声字中同声旁家族成员字对汉字命名的影响，行为研究发现正字法相似字对汉字的语音通达起促进作用，而成员字中的高频成员字所具有的不同语音对目标字的命名起干扰作用。随后的脑成像结果支持了这样的认识。 对汉字声旁家族效应的发展研究表明，小学三年级和五年级儿童的表现与成人相反，到初中一年级，儿童从行为表现上已经具有了这种认知特点，但是，大脑活动模式的成熟落后于行为表现，还有待于进一步发展和成熟。 本项目的研究体现了汉语的特点，从一个侧面支持了语言认知中的语言特异性问题。
结论摘要：
英文主题词phonetic-semantic compounds; phonetic-radical neighborhood; neighbors of higher frequency; phonology; development
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