位置：立项数据库 > 立项详情页
中法儿童阅读障碍与阅读发展的早期预测与脑机制研究
  • 项目名称：中法儿童阅读障碍与阅读发展的早期预测与脑机制研究
  • 项目类别：国际(地区)合作与交流项目
  • 批准号：31611130107
  • 研究期限：1900-01-01-1900-01-01
  • 项目负责人：舒华
  • 依托单位：北京师范大学
  • 批准年度：2016
舒华的项目
汉语阅读障碍儿童的视觉缺陷、遗传与脑机制研究
期刊论文 3
东亚语言认知加工国际会议
汉语加工中词汇和句法歧义解决的研究
心理学
　耳蜗移植儿童听觉神经系统损伤及对语音和阅读发展的影响
期刊论文 3
汉字信息存储与加工的微观分析
汉语发展性阅读障碍的病因学基础及早期预测研究
中文阅读过程中的字词识别及语境背景的作用
语音感知和学习的脑机制研究 - 来自人类和动物的实验证据
期刊论文 1
汉语发展性阅读障碍的认知缺陷及其感知和遗传生理基础研究
期刊论文 30
心理学
汉语儿童阅读发展与阅读障碍的早期预测
期刊论文 32 会议论文 7
汉语儿童阅读障碍的表现形式、性质和认知原因的研究
期刊论文 1
中国认知神经心理学研究国际研讨会