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　高校教师博客知识共享行为的内在机理与治理对策研究
  • 项目名称：　高校教师博客知识共享行为的内在机理与治理对策研究
  • 批准号：D/2015/01/79
  • 项目来源：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题
  • 研究期限：2015-09-
  • 项目负责人：金辉
  • 依托单位：江苏科技大学
  • 批准年度：2015
金辉的项目
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