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　社会转型期我国学校教育中的价值冲突及其应对
  • 项目名称：　社会转型期我国学校教育中的价值冲突及其应对
  • 批准号：DAA130208
  • 项目来源：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题
  • 研究期限：2013-12-
  • 项目负责人：张夏青
  • 依托单位：山西大学
  • 批准年度：2013
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 1
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
审视与守望：教育技术学科亟需面对的问题
张夏青的项目