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　河南省听障生的教育支持：现状分析及体系重构
  • 项目名称：　河南省听障生的教育支持：现状分析及体系重构
  • 批准号：2015-QN-126
  • 项目来源：2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目
  • 研究期限：2015-03-
  • 项目负责人：杨运强
  • 依托单位：郑州师范学院
  • 批准年度：2015
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 1
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
听障生的特殊教育需要有哪些——基于质性研究的发现
杨运强的项目