本项目将从动作推理能力的萌芽与发展角度出发,系统探讨从动作推理向经验推理发展、再向规则推理发展的规律,阐明动作推理、经验推理和规则推理等推理系统在儿童逻辑推理能力发展中的地位,建立人类个体逻辑推理能力发展中的地位,建立人类个体逻辑推理能力的发展理论,为世界发展心理学、思维心理学和马克思主义认识论的发展提供资料,也为儿童的智力开发的实践提供科学的理论依据。