教师专业发展越来越受到社会各界的重视。促进教师专业发展的方式很多,2012年,国务院颁发的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中明确提出“大力提高教师专业化水平”,并具体提出采取“顶岗置换研修”、“校本研修”、“远程培训”等多种措施培训、培养教师,旨在提高教师队伍整体素质。但整体来说,这些都不是基于教师本人意愿生发的学习、成长方式,而是由外在环境施加的,