“双师”素质教师的培养对应用型本科高校的发展至关重,然而“双师”素质教师队伍发展缓慢,在对应用型本科高校“双师”素质教师的重性分析的基础上,找出在培养过程中存在的共性问题,在政府、高校和个人三方面提出对策建议。