为探析O2O模式下影响学生学习的相关因素,文章通过梳理文献列出六个可能的影响因素,以《数据结构》课程为例,在学生经过为期半年的线上与线下学习后,编制问卷进行抽样调查。调查结果表明,在O2O模式下影响学生学习的因素分别是:自我内驱力、教师呈示行为、学习环境、教师指导行为以及信息素养意识。